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A partir de 6 anos
Avaliação neuropsicológica
A avaliação neuropsicológica investiga como funcionam atenção, memória, linguagem, raciocínio, funções executivas e aspectos emocionais e de comportamento. O resultado ajuda a responder perguntas sobre diagnóstico e, principalmente, a decidir o que fazer a partir dele.
O que é avaliado
Funções cognitivas, emocionais e comportamentais
Os testes são escolhidos conforme a pergunta que a avaliação precisa responder. Por isso, nem toda avaliação investiga todos os itens abaixo.
Funções cognitivas
- Atenção e concentração
- Memória de curto e de longo prazo
- Funções executivas: planejamento, organização, controle de impulsos e flexibilidade
- Velocidade de processamento
- Raciocínio e capacidade intelectual
- Linguagem oral e escrita
- Habilidades visuoespaciais e visuoconstrutivas
Aprendizagem
- Leitura e compreensão
- Escrita e ortografia
- Habilidades matemáticas
- Desempenho escolar e acadêmico em relação à idade e à escolaridade
Aspectos emocionais e comportamentais
- Ansiedade, humor e regulação emocional
- Comportamentos que causam prejuízo em casa, na escola ou no trabalho
- Habilidades sociais e interação
- Comportamento adaptativo e autonomia no dia a dia
Como funciona
As cinco fases da avaliação
Do primeiro encontro à devolutiva, o processo leva em torno de 2 a 3 meses. Os tempos abaixo são médias: o número exato de sessões depende da idade, da pergunta que a avaliação precisa responder e do ritmo de cada pessoa.
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cerca de 4 sessões
Anamnese e entrevistas iniciais
Conversamos sobre o motivo da avaliação, a história de vida, o desenvolvimento, a vida escolar ou profissional e a saúde. Para crianças e adolescentes, as entrevistas são feitas com os responsáveis e, depois, com o próprio paciente. É nessa fase que defino quais testes serão usados.
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cerca de 5 sessões
Aplicação dos testes
Aplicação de testes, escalas e tarefas validados para a população brasileira, escolhidos conforme o que está sendo investigado. Para crianças e adolescentes, essa fase é sempre presencial.
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conforme o caso
Etapa complementar
Quando o caso pede, faço observação na escola, entrevistas com familiares, amigos ou profissionais que acompanham o paciente, ou outros procedimentos que ajudem a completar a coleta de dados.
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cerca de 2 semanas
Análise dos dados
Corrijo os testes, comparo os resultados com as normas brasileiras e integro tudo com as entrevistas e observações. Daqui sai o laudo.
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1 sessão
Devolutiva e laudo
Apresento o laudo e explico os resultados em linguagem clara.
O centro da devolutiva são as recomendações. Mais do que dizer o que foi encontrado, mostro o que fazer com isso: estratégias para casa, escola ou trabalho, encaminhamentos e próximos passos de tratamento. Quando há um profissional que pediu a avaliação, o laudo também é enviado a ele.
Formato
Recomendo o formato híbrido
Na maioria dos casos, a combinação de etapas online e presenciais é o que funciona melhor: as entrevistas podem ser feitas a distância, e os testes, presencialmente.
Depois da conversa inicial, e conforme o que precisa ser investigado, também pode ser possível fazer a avaliação totalmente presencial ou totalmente online. Para crianças e adolescentes, a aplicação dos testes é sempre presencial.
A avaliação dá diagnóstico?
A avaliação neuropsicológica traz informações que contribuem para o diagnóstico. Em muitos casos, como no TDAH e no TEA, o diagnóstico é fechado em conjunto com o médico que acompanha o paciente.
Quanto tempo leva no total?
Em torno de 2 a 3 meses, da primeira entrevista à devolutiva. O tempo exato depende do caso, e você recebe uma estimativa mais precisa ao final da anamnese.
Preciso de pedido médico?
Não é obrigatório. Se houver um pedido ou um profissional acompanhando o caso, vale trazer essas informações para a primeira entrevista.
Como a criança deve ir para as sessões de testes?
Descansada, alimentada e com óculos ou aparelhos que use no dia a dia. Explique que vai fazer atividades e jogos com um psicólogo, sem tratar como uma prova.
Atende por convênio?
Não. O atendimento é particular, e você recebe recibo para pedir reembolso, se o seu plano oferecer.
Para quem é
Situações que costumam levar à avaliação
Escolha a situação mais próxima da sua para ver os sinais que costumam motivar a procura, o que a avaliação investiga e o que você recebe ao final.
Nenhum desses sinais, sozinho, indica um diagnóstico. A avaliação existe justamente para entender o quadro com cuidado.
Suspeita de Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH)Crianças a partir de 6 anos, adolescentes e adultos
Sinais que costumam motivar a procura
- Dificuldade persistente para manter a atenção, terminar tarefas ou seguir instruções.
- Agitação, impulsividade ou dificuldade para esperar a vez.
- Na vida adulta: esquecimentos frequentes, atrasos, desorganização e procrastinação que trazem prejuízo.
- Queixas que aparecem em mais de um ambiente, como casa, escola e trabalho.
O que a avaliação investiga
Atenção, funções executivas, memória de trabalho, controle inibitório e velocidade de processamento, além de aspectos emocionais que podem produzir queixas parecidas, como ansiedade e alterações de humor.
O que você recebe
Laudo com a descrição do funcionamento cognitivo e recomendações práticas para casa, escola ou trabalho, além de encaminhamentos quando necessários.
Suspeita de Transtorno do Espectro Autista (TEA)Crianças a partir de 6 anos, adolescentes e adultos
Sinais que costumam motivar a procura
- Dificuldades na comunicação social e na interação com outras pessoas.
- Interesses muito intensos ou restritos, rotinas rígidas e desconforto com mudanças.
- Sensibilidade aumentada ou diminuída a sons, texturas, luzes ou cheiros.
- Em adultos: a sensação de sempre ter se esforçado mais que os outros para se encaixar socialmente.
O que a avaliação investiga
Comunicação, interação social, comportamento adaptativo, funções cognitivas e aspectos emocionais, com entrevistas detalhadas sobre a história de desenvolvimento.
O que você recebe
Laudo com a descrição do perfil de funcionamento, pontos fortes e necessidades de apoio, e recomendações para a família, a escola ou o trabalho.
Dificuldades de aprendizagemCrianças e adolescentes em idade escolar
Sinais que costumam motivar a procura
- Dificuldade persistente para ler, escrever ou fazer contas, mesmo com apoio escolar.
- Desempenho abaixo do esperado para a idade e a escolaridade.
- Queixas da escola sobre atenção, comportamento ou ritmo de aprendizagem.
O que a avaliação investiga
Leitura, escrita, matemática, linguagem, atenção, memória e raciocínio, para entender o que está por trás da dificuldade e o que pode ajudar.
O que você recebe
Laudo com recomendações para a escola e a família, como adaptações em sala de aula e estratégias de estudo, e indicações de acompanhamento quando necessário.
Queixas de atenção e memória em adultosAdultos de qualquer idade
Sinais que costumam motivar a procura
- Esquecimentos que começaram a atrapalhar o dia a dia.
- Queda de desempenho nos estudos ou no trabalho sem explicação clara.
- Dificuldade nova para se concentrar, se organizar ou tomar decisões.
O que a avaliação investiga
Memória, atenção, funções executivas e linguagem, além de fatores que também afetam essas funções, como ansiedade, humor, estresse e sono.
O que você recebe
Laudo com a descrição do funcionamento atual, recomendações práticas e, quando indicado, encaminhamento para avaliação médica ou outros acompanhamentos.
Diagnóstico já existentePara planejar os próximos passos
Quando costuma ser útil
- Você ou seu filho já tem um diagnóstico e quer entender melhor pontos fortes e dificuldades.
- A equipe precisa de dados para planejar intervenções ou adaptações escolares.
- É preciso acompanhar a evolução ao longo do tempo ou depois de um tratamento.
O que você recebe
Laudo com o perfil atual de funcionamento e recomendações para orientar o tratamento, a escola e a rotina.
Para quem encaminha
Médicos, escolas e outros profissionais
Recebo encaminhamentos de pediatras, neurologistas, psiquiatras, psicólogos, fonoaudiólogos, escolas e outros profissionais. Abaixo, como funciona a parceria do início ao fim.
Encaminhamento
O paciente ou a família entra em contato comigo, ou você me procura pelo WhatsApp para conversarmos sobre o caso antes. Atendo a partir de 6 anos, em formato híbrido, presencial ou online, conforme o caso.
O que ajuda enviar
A pergunta que você quer ver respondida, as hipóteses em investigação e, se houver, relatórios, exames e laudos anteriores e as medicações em uso. Quanto mais clara a pergunta, mais útil fica o laudo.
Durante a avaliação
Com a autorização do paciente ou dos responsáveis, posso conversar com você para alinhar informações. Quando faz sentido, incluo observação escolar e entrevistas com a equipe que acompanha o caso.
Laudo e recomendações
Ao final, o laudo é enviado a você, com os resultados e recomendações práticas para o tratamento, a escola e a rotina do paciente.
Pré-contato
Adiante algumas informações e fale comigo pelo WhatsApp
Preencha os campos e a mensagem chega pronta no meu WhatsApp. Assim eu já respondo com as informações certas para o seu caso.
Não precisa contar detalhes pessoais ou de saúde aqui. Isso fica para a nossa conversa.
Vamos entender juntos o que precisa ser investigado
Mande uma mensagem contando o motivo da avaliação e a idade de quem será avaliado.
Este conteúdo é informativo e não substitui uma avaliação individual. Somente um profissional, depois de avaliar o seu caso, pode indicar se a avaliação neuropsicológica é necessária e quais testes são adequados.